domingo, 30 de octubre de 2011

Abdullah Demirbas, cuídate :)

Conocí a Abdullah hace años en una visita que nos hizo, en la comisión de Convivencia y Solidaridad Internacional. Hace poco, unos meses, tuve la oportunidad de compartir con él el Newroz, impresionante... Su salud va de mal en peor, necesita salir de Turquía para poderse tratar pero las autoridades turcas le tienen prohibida la salida. Hay una campaña internacional en su apoyo, personalmente todo mi cariño, ya lo sabe, desde el Parlamento esta declaración que esperemos se apruebe y sirva para algo.



El Grupo Parlamentario NA-BAI, amparándose en el Reglamento de la Cámara, presenta para su debate y votación en la Mesa y Junta de Portavoces del día 7 de noviembre de 2011 la siguiente  DECLARACIÓN INSTITUCIONAL:



EXPOSICIÓN DE MOTIVOS



Abdullah Demirbas, alcalde de Diyarbakir-Sur, es uno de los políticos kurdos más conocidos en Navarra por las visitas que ha realizado a nuestra tierra con el fin de promover la defensa de la lengua y cultura kurda. El 4 de noviembre de 2008  tuvimos la oportunidad de escucharle en la Comisión de Convivencia y Solidaridad Internacional del Parlamento.

Fue elegido como alcalde por primera vez el 28 de Mayo de 2004 por el distrito Sur en DIYARBAKIR con el 56% de los votos. Durante casi 2 años fue relevado de sus funciones por las autoridades judiciales por haber ordenado la publicación de folletos turísticos de la ciudad en varios idiomas (kurdo, armenio, árabe...) aparte del turco. En el 2009 fue reelegido con el 66% de los sufragios.

En Diciembre del 2009 fue detenido junto a 153 compañeros en el marco de la operación policial turca en contra del ilegalizado Partido de la Sociedad Democrática (DTP). Tiene pendiente en la actualidad 27 causas abiertas por las cuales la Fiscalía General solicita 227 años de cárcel. Estuvo preso durante 6 meses, las condiciones físicas y sicológicas fueron muy malas. Las autoridades en un primer momento se negaron a suministrarle atención médica para tratar su enfermedad, debido a las especificidades de la misma no podía comer lo que les daban ya que le podía causar coágulos en la sangre. La desnutrición a su vez causó graves secuelas, entre ellas la pérdida de movilidad.

En Junio del 2010 se le permitió abandonar la cárcel debido a su grave estado de salud. Abdullah Demirbas padece Trombosis Venosa Profunda, una enfermedad que requiere atención médica fuera de Turquía. En Turquía de momento no existe el tratamiento necesario para poder erradicar su enfermedad y si no le dejan salir será difícil que pueda sobrevivir Recientemente el estado de salud de Abdullah Demirbas se ha agravado mucho por lo que tendría que viajar fuera para tratarse adecuadamente. El problema es que a pesar de los informes médicos redactados por las universidades más prestigiosas del país (Turquía) y de los numerosos recursos presentados por el interesado a la Comisión del Parlamento Turco, hasta la fecha tiene totalmente prohibido salir fuera de las fronteras nacionales.

Debido a la necesidad de tratar la enfermedad fuera de Turquía los tribunales pueden optar por cancelar la prohibición de viajar fuera.



Por todo lo anteriormente expuesto, la Mesa y Junta de Portavoces del Parlamento de Navarra aprueba la siguiente Declaración Institucional:

1-      El Parlamento de Navarra muestra su apoyo y solidaridad a Abdullah Demirbas en la difícil situación que atraviesa y desea que pueda ser tratado adecuadamente de su enfermedad de modo que no corra peligro su vida.
2-      El Parlamento de Navarra solicita al Gobierno de España que, a través del Ministerio de Asuntos Exteriores traslade esta declaración a las instituciones competentes en Turquía a las que solicita que reconsideren la decisión tomada en el caso de Abdullah Demirbas y le sea permitido viajar fuera de Turquía para tratarse de su enfermedad.


Sin transparencia ni confianza no hay apuesta real por la educación pública


Publicado en el Diario de Noticias el 11-10-29


La manifestación del pasado sábado 22 de octubre reunió en Pamplona a más de 20.000 personas contra los recortes que el Gobierno de UPN y PSN ha impuesto a la educación pública navarra. El pasado jueves 27 de octubre, miles de docentes, así como de alumnos y alumnas, respaldaron una huelga en el sector de educación frente a los recortes. Son muchas las asociaciones de madres y padres que han apoyado esta convocatoria. Sin embargo, frente a estas movilizaciones, sólo hemos oído excusas, descalificaciones a los sindicatos por parte de UPN y PSN.



El consejero de Educación, José Iribas, ha cuestionado los motivos de los paros, de la huelga, en más de una ocasión ha tildado la huelga de política y dice que los sindicatos sólo buscan excusas para dar una imagen catastrófica e irreal. Responsabilizó al profesorado de los posibles perjuicios causados al alumnado. Es curioso que preocupe tanto un día de huelga y no lo hagan los días que se quedan sin sustituciones. El responsable de lo que está ocurriendo en las aulas, en los centros, en la educación pública, no es el profesorado, es el Gobierno. No negamos la crisis, pero tenemos claro la principal causa de la situación económica de Navarra es la pésima gestión que UPN ha hecho de los recursos de los que disponía durante tantos años. Hoy mismo nos ha reconocido que se ha pensado mucho dónde recortar, no hay nada casual. La preocupación de las familias está en la calle, no es cuestión de puntos de vista negativos, es cuestión de no cerrar los ojos y mucho menos los oídos. Ya le hemos dicho en más de una ocasión al sr. Iribas, que para ese diálogo que asegura buscar, es necesario no solo hablar ni siquiera oír, hay que escuchar. Desde luego, no parece que estén abordando esta situación que afecta a miles de navarros y navarras del mejor modo posible.



UPN y PSN son responsables de esta situación, no vale todo, en los momentos difíciles es cuando se prueban las convicciones, no es suficiente decir que queremos una educación pública de calidad, no vale decir que esa es la apuesta. Hay que demostrarlo. Hoy se han negado a votar a favor de una moción en la que se pedía un compromiso firme, decidido y prioritario con el sistema público de enseñanza, desarrollándolo y mejorándolo y su único argumento es que ya lo están haciendo. ¿Es este el compromiso? ¿Es ésta su forma de defender la educación pública? Si es así mejor que dejen de hacerlo, desde luego parece más que estuvieran trabajando sutilmente la idea de que lo público no es eficiente, que en los centros concertados tienen unas condiciones peores de trabajo y los resultados son mejores. Esta idea es falsa, están preparando un camino que no queremos hacer. La educación pública obtiene buenos resultados, no por los esfuerzos del Departamento sino por el voluntarismo del profesorado, ese del que tanto se cuestiona su trabajo, su eficiencia. Sí, se han hecho hasta ahora muchas cosas, se han llevado adelante acciones educativas de calado a pesar de no sentir el respaldo del Gobierno pero ¡ya vale! Es grande el hartazgo del profesorado, ajustar y reajustar…, no son nuevos los recortes, llevan años intentando ahogar la ilusión por un buen trabajo, pero no nos callaremos, no dejaremos que lo hagan bajo la excusa de la eficiencia.



NAFARROA BAI ha solicitado un informe a la Cámara de Comptos sobre el gasto que el Gobierno de Navarra tiene con los centros educativos concertados, tal y como lo solicitamos hace ya un tiempo en Salud y que ha demostrado el despilfarro y el interés del Gobierno de UPN en favorecer a las entidades privadas por encima de los intereses de los vecinos y vecinas de nuestra comunidad.



Se recorta presupuesto en la UPNA, no importa, no es un recorte casual, está dentro de los planes de reducir la universidad a una gran academia, sin investigación. Se niega la implantación de los estudios de Medicina que,  curiosamente, beneficia a la Universidad de Navarra.



Nos hemos cansado de denunciar el derroche del circuito de Los Arcos, del Reyno Arena, del Canal de Navarra… infraestructuras que son y serán deficitarias mientras no se ha apostado, por ejemplo, por una Formación Profesional Pública prefiriendo dejarla en manos de Salesianos.



Desde luego, por el bien de la educación pública, el Gobierno de Navarra debe cambiar su política y sus intereses. Tenemos que primar la educación pública de calidad, a lo largo de toda la vida, desde los 0-3 años y sin límite de edad.. No se puede negar los problemas, ni las huelgas ni movilizaciones que se están dando.



Iribas, Barcina, Jiménez… no pueden seguir mirando hacia otro lado y seguir recortando, como parece que van a seguir haciendo en los presupuestos que nos van a llegar al Parlamento en unas semanas.



Leía hoy que un factor de la educación de calidad es el trabajo colaborativo pero para que funcione es necesario transparencia y confianza, ya hemos visto que este Gobierno de transparencia poca y de confianza hacia sus profesionales… ni hablamos, porque es aún menor que la transparencia. Así la apuesta del Gobierno por la educación pública no es creíble.



Nekane Perez

sábado, 22 de octubre de 2011

La política del rodillo


La política del rodillo. “Ustedes preguntan, el Gobierno trabaja”
Esta parece ser la legislatura de la supresión, al menos en este pleno no hemos hecho otra cosa, suprimir el CoAN, el Consejo Asesor de RTVE en Navarra, leyes prestacionales, el debate, se impiden las enmiendas, las proposiciones de ley no se admiten a trámite…todo así

Estaba más o menos preparada para ver a las tijeras en plena acción incluso sobre la posibilidad de debatir, por desgracia no me ha sorprendido tanto, me ha sorprendido más la actitud cínica del Gobierno ante las distintas preguntas, no en una ni en dos, ha sido generalizada. Nos recriminan por preguntar, tampoco se ha visto bien que la gente en la calle se movilice y proteste, dicen: “mientras ustedes preguntan nosotros trabajamos”. Y yo me pregunto, ¿esto es así? En la calle protestamos, nos rebelamos, en las instituciones controlamos, criticamos, preguntamos y ellos mientras ¿trabajan sufrida y sacrificadamente? Más bien me parece que hay una relación de causa efecto, el Gobierno actúa porque la oposición le impulsa, porque la gente le empuja. ¿Han renunciado a sus dietas por voluntad propia? o ¿por qué no les ha quedado más remedio? Tengo mis dudas, pocas, sobre si se hubieran dado pasos con el Josefina Arregui, o con el festival Punto de vista, o en otros temas si no se vieran realmente presionados por la sociedad.
Soy parlamentaria, tengo dedicación exclusiva para mi trabajo en el parlamento, por lo tanto mi obligación es cumplir mis quehaceres parlamentarios. Tengo 21 compañeros y compañeras más en la oposición, cada cual en el régimen que haya decidido, quiero recordar y aclarar a quien aún no lo sepa que parte de las tareas que nos toca realizar desde la oposición son las labores de control, impulso y dirección política. Parece ser, a la vista de lo ocurrido en el último pleno que estas tareas molestan.
En la política del rodillo se prefiera que nadie incordie, el Gobierno propone, el Gobierno decide, el Gobierno impone. No importa, molesta, lo que piense la gente de la calle, no importa lo que digamos los miembros de la oposición, mejor “dejar hacer- dejar pasar”. En el pleno se ha convalidado un decreto de ley foral que de un plumazo elimina gran parte del trabajo de la legislatura anterior, no importa cuánto tiempo llevase la discusión, no importa el trasfondo social de las leyes aprobadas y ahora derogadas, ni siquiera se nos deja la posibilidad de enmendar, no importa nada.  
Seguramente será parte del pasado, de ese mismo pasado al que pertenecen las dietas necesarias, sus dietas, esas dietas que no deben pertenecer al conjunto de estructura que han prometido adelgazar. Aprueban incompatibilidades para el cobro de prestaciones de las personas en situaciones de grave vulnerabilidad social, ahí ven claras las incompatibilidades y si no las ven se pintan para hacerlas visibles. En eso han estado trabajando en ver de dónde recortar sin empezar por sus bolsillos.
Nos engañan de una y mil maneras, nos dan datos falsos, ocultan recortes sociales, los disfrazan …ese está siendo todo el trabajo que llevan adelante. Me niego a que nos vendan la imagen de este ingente trabajo suyo mientras nosotros “preguntamos”.
Señores consejeros, señoras consejeras preguntar, controlar, también es trabajar, es nuestro trabajo. Déjennos trabajar, queremos tener la oportunidad de representar la gente que grita en la calle, queremos poner la voz de las personas que se sienten dolidas y engañadas.
Seguiremos en la calle levantando la voz, seguiremos en el Parlamento cumpliendo con nuestra labor, les guste o no porque mientras nosotros trabajamos ustedes ponen parches, “ustedes trabajan porque nosotros preguntamos”
 Nekane Perez

jueves, 13 de octubre de 2011

a propósito del PER

Esto no es mio, es del compañero Diego Cañamero pero... me parece bueno y lo comparto para quien quiera saber algo más sobre el PER q tan alegremente criticó Duran Lleida y q por cierto hay quien se atrevió a pedir que Nafarroa Bai tenía q apoyar... Pues personalmente estoy lejos, muy lejos de estas opiniones y de otras muchas q ha ido proclamando sin ningún pudor  


Carta abierta de Diego Cañamero a Durán I Lleida
Señor Antoni Duran i Lleida,
Es usted uno de esos políticos, profesionales que sin  “saber que es el PER”, ni por qué “existe”, ni cuáles son los problemas del medio rural andaluz, habla y opina solo para congratularse con la burguesía catalana y para arrancar unos cuantos de votos miserables aunque sea a costa del desprestigio de los jornaleros/as de Andalucía.
Usted sabe bien que el  PER y los subsidios son un insulto a los jornaleros/as,  siempre hemos defendido que el dinero público fuera a cambio de  trabajo, respeto  y  dignidad.  Pero es usted y los que piensan como usted los responsables de que los jornaleros/as tengamos este subsidio ( el paro alcanza el  40% en el medio rural andaluz). No sea demagogo ni corto de memoria,  ya que la burguesía catalana a la que representa  pactó con los terratenientes el que  Andalucía fuera una zona subdesarrollada, para proporcionarles materias primas (el 80% del algodón se cultiva en Andalucía y todas las empresas textiles están en Cataluña) y mano de obra barata, así  2.000.000 de andaluces tuvieron que emigrar a su tierra. ¿No tiene nada que decir de esa mano de obra? ¿También reciben el jornal en los bares de Cataluña?
En vez de criticar el PER que suponen 7 euros al día, y que solo  lo reciben 220.000 jornaleros/as de los  513.000 existentes,  ¿por qué no critica que un 20% de propietarios (terratenientes) se lleven  5.200  millones de euros cada año de de la política agraria comunitaria (la PAC,  el PER de los ricos) a cambio de nada, solo por tener tierras?  Y encima le dan medallas como a la Duquesa de Alba.

Si  tanto le molesta el PER  de los jornaleros/as  ¿Por qué no defiende la reforma agraria (un 2% de propietarios posee el 50% de toda la tierra de Andalucía) que supondría el fin de este subsidio?
Señor Duran i Lleida,
A usted le pasa como a ese ministro de agricultura y ganadería que le regalaron una oveja y se llevó el perro del pastor creyendo que era una de ellas.
DIEGO CAÑAMERO 

lunes, 3 de octubre de 2011

Experimentos con gaseosa, en educación exigimos evaluación



Varios tipos de botellas para las gaseosas, la gaseosa es un buen elemento para experimentar cuando nos aburrimos, la educación no. Si tenemos en mente que queremos mejorar algún área, por ejemplo, el aprendizaje de lenguas extranjeras está claro que tendremos que actuar, habrá que reflexionar sobre los objetivos que perseguimos y preparar al profesorado para que pueda asumir con una mínima garantía de éxito el nuevo propósito.
Hay que diferenciar la innovación pedagógica del ensayo-error al que a veces el profesorado recurre sino se le suministran las herramientas y estrategias necesarias. Llevamos muchos años de experimentos y en docencia esto es peligroso, un experto que conocí en un curso de verano sobre innovación en educación dejaba muy claro q los experimentos con gaseosa no con el alumnado. Me refiero en este caso a los experimentos que se llevan a cabo con la enseñanza de las lenguas extranjeras. Sin entrar en cuestiones más espinosas de por qué se han impulsado ciertos modelos en detrimento de otros -son tan evidentes que mejor ni los comentamos- resulta cuanto menos curioso que la anterior directora general de Ordenación, Calidad e Innovación del Departamento de Educación reconociese que se trataba de experimentos (Diario de Noticias, 3 marzo 2008) y que faltaba reflexión sobre los mismos y después de los años transcurridos todavía no se haya llevado a cabo ni una reflexión, ni una definición clara de objetivos y aún menos una evaluación.
No es nada novedoso pedir una evaluación de estos modelos, y es q como con las botellas de gaseosa son más de uno los propuestos; consideramos que es necesario realizar cuanto antes esa evaluación puesto que se está introduciendo una lengua extranjera como lengua vehicular de otras asignaturas y no sabemos cómo afecta esto a la consecución de los objetivos mínimos de la asignatura que se imparte ni tampoco si se mejora y en qué medida el conocimiento de la lengua extranjera. Por otra parte, la evaluación que pedimos tendría que tener en cuenta que es lo que ocurre con las medidas de atención a la diversidad y la atención al alumnado con necesidades específicas

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